MISSÃO
É MISSÃO da FADEG ser uma instituição referência em Direito, Educação e Gestão, proporcionando ao aluno uma aprendizagem personalizada e disruptiva; gerando conhecimentos para agregar valor às organizações e à sociedade; desenvolvendo líderes e profissionais responsáveis, éticos e inovadores, preparados para os desafios do mercado de trabalho; incentivando forte engajamento entre corpo docente, corpo discente e a comunidade; implementando projetos de responsabilidade social e ambiental; valorizando a pesquisa, a extensão e a formação continuada, sempre com a utilização de recursos digitais, tecnológicos e inovadores, de forma sustentável.
VISÃO
Ser reconhecida como uma das principais instituições de ensino superior do país, com poder de transformar o processo de aprendizagem, por meios disruptivos, com alta performance e qualidade acadêmica, empoderando gerações com habilidades e conhecimentos necessários para atuarem junto às diversas necessidades da sociedade.
VALORES
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Ética e Respeito: a comunicação tem que ser transparente. O comportamento tem que ser ético. Estudantes, professores e corpo administrativo devem agir com honestidade, sinceridade e integridade. Nossas relações com o público interno, público externo, fornecedores, reguladores, clientes e demais membros da comunidade são pautadas por respeito mútuo, profissionalismo, cortesia, e cumprimento efetivo da lei, privilegiando a gentileza, o respeito, a cordialidade e a educação. Respeitamos, em qualquer situação, as diferenças e a diversidade.
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Confiança e Responsabilidade: usamos a expressão “onde há confiança, há tolerância”. O ambiente de trabalho deverá ser colaborativo, privilegiando o trabalho em equipe, aliando as diferentes competências de cada colaborador, com foco no cumprimento dos objetivos e metas estabelecidos, implementando soluções efetivas para os desafios encontrados.
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Acessibilidade e Tecnologia: temos especial atenção à acessibilidade do corpo discente, docente e da comunidade, em especial no âmbito comunicacional, pedagógico, tecnológico, atitudinal e arquitetônico. A tecnologia educacional é instrumento do processo de aprendizagem e garantirá a participação ativa do aluno, dentro e fora da sala de aula.
