Órgão da FADEG responsável pelas diretrizes e realização das avaliações institucionais internas e externas.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade de Direito, Educação e Gestão – FADEG atua junto a todos os setores da Instituição promovendo medidas de autoavaliação.

O sistema de autoavaliação atende as necessidades institucionais e contribui efetivamente com a sua gestão. Possibilitando ponderar sobre objetivos, modos de atuação, decisão e melhorias nas rotinas das atividades acadêmicas e administrativas, com foco na excelência, missão, visão e valores da FADEG.

Os resultados do processo de autoavaliação são tratados pela CPA e compartilhados com os gestores administrativos e acadêmicos para que sejam utilizados como instrumento de gestão, contribuindo para o aperfeiçoamento constante da qualidade.

Na Faculdade de Direito, Educação e Gestão – FADEG, a principal ferramenta de autoavaliação é institucional, em que todos os membros da comunidade acadêmica são convidados a participar do processo. Seu principal objetivo é promover a Melhoria da Qualidade Acadêmica em todos os níveis:

• Acadêmico – como professores, coordenadores, curso, iniciação científica e demais atividades de ensino e aprendizagem;

• Serviços Estudantis – como Serviços Acadêmicos, Serviços Financeiro, Serviço de Empregabilidade, Serviço de Internacionalidade, Call Center etc.;

• Ensino a distância – recursos multimídia, qualidade dos conteúdos, agilidade nas respostas, navegabilidade na plataforma etc.

• Infraestrutura em geral – como laboratórios, salas de aula, biblioteca, equipamentos, etc.

Os processos de autoavaliação subsidiam o recredenciamento da Instituição junto ao MEC, bem como a autorização, o reconhecimento e a renovação dos cursos de graduação, oferecidos nas modalidades a distância, e dos cursos de pós-graduação.

Os dados gerados durante a aplicação da Avaliação Institucional são analisados com extremo cuidado, organizados e apresentados para os diretores, gestores e reitores. A partir disto, são gerados indicadores que orientam o planejamento e a implantação de melhorias na Instituição.